ΕΛΜΕ Φθιώτιδας – 2ο ΕΠΑΛ Λαμίας: Κλιμάκωση έντασης μετά την καταγγελία στην Αστυνομία.

Η αντιπαράθεση ανάμεσα στην ΕΛΜΕ Φθιώτιδας και τη Διευθύντρια του 2ου ΕΠΑΛ Λαμίας λαμβάνει πλέον θεσμικές και δικαστικές διαστάσεις, ύστερα από προσφυγή της Διευθύντριας στην Αστυνομία για «συκοφαντική δυσφήμιση» σε βάρος της Ένωσης.

Στην ανακοίνωσή της (2 Νοεμβρίου 2025), η ΕΛΜΕ κατηγορεί τη Διευθύντρια ότι επιχειρεί να περιορίσει τη συνδικαλιστική έκφραση των εκπαιδευτικών και να αποτρέψει τη δημόσια συζήτηση για τις συνθήκες που επικρατούν στη σχολική μονάδα.

«Η φωνή των εκπαιδευτικών δεν φιμώνεται», υπογραμμίζει το Διοικητικό Συμβούλιο.

🔹 Πώς ξεκίνησε η αντιπαράθεση

Η διαμάχη ξεκίνησε με προηγούμενη ανακοίνωση της ΕΛΜΕ (29/10/2025), η οποία έκανε λόγο για ένταση στο εσωτερικό του σχολείου και για «δύσκολες εργασιακές σχέσεις».

Η Διευθύντρια απάντησε δημόσια, χαρακτηρίζοντας τις καταγγελίες ψευδείς και συκοφαντικές.
Ακολούθησε προσφυγή της στην Αστυνομία για διερεύνηση του θέματος.

🔹 Η θέση της ΕΛΜΕ Φθιώτιδας

Η Ένωση επιμένει ότι:

• οι αναφορές της αφορούν αποδεδειγμένα προβλήματα στο σχολικό περιβάλλον,

• η κριτική αποτελεί δικαίωμα συνδικαλιστικής παρέμβασης,

• η εμπλοκή της Αστυνομίας «δημιουργεί επικίνδυνο προηγούμενο» για τον χώρο της εκπαίδευσης.

Παράλληλα, η ΕΛΜΕ σημειώνει ότι προηγούμενες αναφορές της Διευθύντριας προς τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης τέθηκαν στο αρχείο.

🔹 Στο επίκεντρο: το εργασιακό κλίμα στο σχολείο

Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ:

• έχουν καταγραφεί μετακινήσεις πολλών εκπαιδευτικών από τη σχολική μονάδα,

• το κλίμα χαρακτηρίζεται από ένταση, άγχος και πίεση,

• υπάρχουν εκκρεμείς πειθαρχικές διαδικασίες για τις οποίες ζητείται διερεύνηση.

Η Διευθύντρια, από την πλευρά της, επιμένει ότι εφαρμόζει τους κανόνες λειτουργίας του σχολείου και ότι έχει γίνει στόχος «συκοφαντικής στοχοποίησης».

🔹 Κάλεσμα σε παρέμβαση

Η ΕΛΜΕ ζητά:

• από τη ΔΔΕ Φθιώτιδας

• και την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας

να εξετάσουν επειγόντως την κατάσταση και να αναλάβουν πρωτοβουλίες για την αποκατάσταση της ομαλότητας.

«Το σχολείο πρέπει να είναι χώρος συνεργασίας και ασφάλειας — όχι φόβου», αναφέρει χαρακτηριστικά.

🔚 Το διακύβευμα

Η υπόθεση δεν αφορά μόνο ένα σχολείο.
Αφορά το όριο ανάμεσα στη διοίκηση και τη συνδικαλιστική έκφραση.

Το ερώτημα που μπαίνει είναι σαφές:

Μπορούν οι εκπαιδευτικοί να εκφράζουν δημόσια τα προβλήματα του σχολείου — χωρίς να κατηγορούνται για συκοφαντία;

Η συζήτηση συνεχίζεται — και πλέον αφορά όλη την εκπαίδευση.

ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ

Δημόσια συζήτηση για την ενδυμασία των εκπαιδευτικών: Πού αρχίζει και πού τελειώνει ο επαγγελματισμός;

ΕΠΟΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ

Σοφία Ασημακοπούλου: «Απαράδεκτες οι συνθήκες λειτουργίας των νηπιαγωγείων Λαυρίου και Κερατέας»