Α΄ Δημοτικού: Κάτω από 70.000 οι μαθητές – Το δημογραφικό αδειάζει τις τάξεις

Στις 69.895 ανήλθαν οι οριστικές κατανομές παιδιών στην Α΄ Δημοτικού για το σχολικό έτος 2026–2027, καταγράφοντας νέα υποχώρηση του μαθητικού πληθυσμού.

Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, την προηγούμενη χρονιά είχαν πραγματοποιηθεί 71.094 κατανομές. Η μείωση φτάνει επομένως τα 1.199 παιδιά, δηλαδή περίπου 1,7%, και όχι τα 600 που αναφέρονται σε ορισμένα δημοσιεύματα. Υπουργείο Παιδείας

Ο αριθμός αφορά τις οριστικές κατανομές στα δημόσια δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης. Η ολοκλήρωση της εγγραφής ακολούθησε στη συνέχεια, συνεπώς ο όρος «κατανομές» είναι ακριβέστερος από τον τελικό αριθμό φοίτησης.

Οι γεννήσεις προειδοποιούν για μεγαλύτερη μείωση

Η εικόνα αναμένεται να γίνει δυσκολότερη τα επόμενα χρόνια. Τα προσωρινά στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ δείχνουν ότι το 2025 καταγράφηκαν 65.594 γεννήσεις ζώντων, έναντι 68.467 το 2024 – μείωση 4,2%.

Το 2020, αντίθετα, είχαν καταγραφεί 84.764 γεννήσεις. Αν και οι γεννήσεις δεν μετατρέπονται αυτομάτως σε ισάριθμες εγγραφές —εξαιτίας της μετανάστευσης και άλλων δημογραφικών μεταβολών— η διαφορά αποτυπώνει την πίεση που θα δεχθεί η πρωτοβάθμια εκπαίδευση. ΕΛΣΤΑΤ

Λιγότερα παιδιά σημαίνουν μικρότερα τμήματα, συγχωνεύσεις και αναστολές λειτουργίας, κυρίως σε νησιωτικές, ορεινές και παραμεθόριες περιοχές. Η απώλεια ενός σχολείου μπορεί να αποδυναμώσει περαιτέρω έναν μικρό τόπο, καθώς η πρόσβαση στην εκπαίδευση αποτελεί βασικό κριτήριο για την παραμονή μιας οικογένειας.

Δεν ισχύει, πάντως, ότι κάθε σχολείο κλείνει αυτομάτως μόλις βρεθεί κάτω από τους 12 μαθητές. Η λειτουργία και η οργανικότητα εξαρτώνται από τον τύπο του σχολείου, τη γεωγραφική περιοχή, τις αποστάσεις και τις σχετικές διοικητικές αποφάσεις.

Το αίτημα της ΑΣΠΕ για τους πολύτεκνους

Η Ανώτατη Συνομοσπονδία Πολυτέκνων Ελλάδος ζητά να θεσπιστεί ειδική ποσόστωση 16% για την πρόσληψη πολύτεκνων εκπαιδευτικών, υποστηρίζοντας ότι το μέτρο θα ενισχύσει τις πολύτεκνες οικογένειες και τις τοπικές κοινωνίες. Ανακοίνωση ΑΣΠΕ

Πρόκειται για πρόταση της Συνομοσπονδίας και όχι για μέτρο του οποίου η δημογραφική αποτελεσματικότητα έχει ήδη αποδειχθεί. Η σύνδεσή του με τη διατήρηση σχολείων χρειάζεται αξιολόγηση μαζί με ευρύτερες πολιτικές για τη στέγαση, την εργασία, τη φροντίδα των παιδιών και τη στήριξη της περιφέρειας.

Οι 69.895 κατανομές δεν αποτελούν απλώς έναν αριθμό. Είναι μια προειδοποίηση για το πώς θα μοιάζει ο σχολικός χάρτης της χώρας μέσα στην επόμενη δεκαετία.

ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ

«Συρρικνώνει» η τηλεόραση τον εγκέφαλο; Τι απαντά νέα μελέτη