Μείζον ζήτημα για την εγκυρότητα και το κύρος της κεντρικής επιτροπής των Πανελλαδικών Εξετάσεων εγείρει η αποκάλυψη για σοβαρά ορθογραφικά ολισθήματα στα θέματα του μαθήματος των Νέων Ελληνικών των ΓΕΛ. Αν και το γραπτό διαβεβαίωνε ρητά τους υποψηφίους πως «διατηρήθηκε η ορθογραφία του πρωτοτύπου», η πραγματικότητα αποδείχθηκε τελείως διαφορετική, εκθέτοντας ανεπανόρθωτα τους υπεύθυνους.
Διαβάστε επίσης: ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2026: Η ΔΗΛΩΣΗ ΜΑΘΗΤΗ ΠΟΥ ΑΝΑΨΕ ΦΩΤΙΕΣ (ΒΙΝΤΕΟ)
Όπως επισημαίνουν ειδικοί, οι θεματοθέτες κατάφεραν να εισάγουν ορθογραφικά λάθη σε ένα κλασικό ποίημα του Ανδρέα Εμπειρίκου, «βγάζοντας» ουσιαστικά ανορθόγραφο τον μεγάλο Έλληνα λογοτέχνη.
Η αποτυχία αυτή αποδίδεται στην πρόχειρη πρακτική της τυφλής αντιγραφής του κειμένου από το διαδίκτυο, πιθανότατα για να αποφευχθεί η διαδικασία μετατροπής από το πολυτονικό της επίσημης έκδοσης, χωρίς να γίνει κανένας απολύτως έλεγχος.
Τα κραυγαλέα λάθη στο γραπτό
Συγκεκριμένα, στο κείμενο που μοιράστηκε στους μαθητές εντοπίστηκαν τα εξής σφάλματα:
«Δε με μέλλει» αντί του ορθού «Δεν με μέλει»: Οι υπεύθυνοι έγραψαν το ρήμα με δύο «λ» (σαν να προέρχεται από το μέλλον), ενώ το σωστό ετυμολογικά είναι με ένα, όπως το είχε αποτυπώσει ο ίδιος ο Εμπειρίκος, του οποίου μάλιστα «κούρεψαν» και το τελικό «νι».
«Στο δίνει» αντί του ορθού «Σ’ το δίνει»: Παραβιάστηκε η γραμματική δομή της σύντμησης (σου το δίνει), μετατρέποντας τη φράση σε ένα ακόμη λάθος που αναπαράγεται άκριτα στο ίντερνετ.
Παρόλο που οι συγκεκριμένες αστοχίες δεν επηρεάζουν άμεσα τη βαθμολόγηση ή την κατανόηση των υποψηφίων, η ύπαρξη τέτοιων σφαλμάτων στον κορυφαίο εξεταστικό θεσμό της χώρας προκαλεί έντονο προβληματισμό. Το γεγονός ότι «τόσα μάτια» στην επιτροπή δεν κατάφεραν να εντοπίσουν τις κραυγαλέες αυτές αβλεψίες, αποδεικνύει μια πρωτοφανή έλλειψη προσοχής και υπευθυνότητας.
![](https://voicenews.gr/wp-content/uploads/2026/05/our-viber-1.png")
