Σοβαρή καταγγελία μητέρας για επίσκεψη ιερομονάχου σε δημοτικό σχολείο της Χανιώτης – Μαθητές φέρονται να άκουσαν τρομακτικές αναφορές για τον θάνατο και την αμαρτία, ενώ καταγγέλλεται ότι δεν υπήρξε προηγούμενη ενημέρωση των γονέων.

Έντονες αντιδράσεις προκαλεί καταγγελία από τη Χαλκιδική, σύμφωνα με την οποία ένας ιερομόναχος επισκέφθηκε δημοτικό σχολείο στη Χανιώτη και πραγματοποίησε ομιλίες κατά του Halloween, διακόπτοντας, όπως υποστηρίζεται, τα μαθήματα σε όλες τις τάξεις.

Η υπόθεση αποκτά ιδιαίτερη διάσταση εξαιτίας όσων περιγράφει μητέρα μαθητή, η οποία υποστηρίζει ότι το παιδί της τρομοκρατήθηκε τόσο πολύ από όσα άκουσε, ώστε δυσκολευόταν να κοιμηθεί επί δύο ημέρες.

«Έκανε δύο μέρες να κοιμηθεί» – Η μαρτυρία που προκαλεί ανησυχία

Σύμφωνα με όσα κατήγγειλε η μητέρα στο Voria.gr, ο θρησκευτικός λειτουργός πέρασε από τις αίθουσες του σχολείου, από την Α΄ έως τη ΣΤ΄ Δημοτικού, προκειμένου να μιλήσει στα παιδιά για τους κινδύνους που, κατά την άποψή του, συνδέονται με τη γιορτή του Halloween.

Κατά την ίδια μαρτυρία, στους μαθητές μοιράστηκε και σχετικό ενημερωτικό φυλλάδιο.

Η μητέρα περιγράφει τις συνέπειες που, όπως υποστηρίζει, είχε η παρέμβαση στην ψυχολογία του παιδιού της:

«Έκανε δύο μέρες να κοιμηθεί, πιστεύοντας ότι θα το βρει ο θάνατος και ότι κάνει αμαρτίες».

Η ίδια εκφράζει την ανησυχία της για το πώς ενδέχεται να βίωσαν αντίστοιχες αναφορές ακόμη μικρότερα παιδιά, ιδιαίτερα μαθητές της πρώτης και της δεύτερης τάξης.

Στο στόχαστρο η διεύθυνση του σχολείου

Η καταγγελία δεν περιορίζεται στο περιεχόμενο της ομιλίας.

Η μητέρα υποστηρίζει ότι η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία της διευθύντριας, χωρίς προηγούμενη ενημέρωση των γονέων και χωρίς τις απαιτούμενες, κατά την καταγγέλλουσα, εγκρίσεις από τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές.

Μάλιστα, υποστηρίζει ότι όταν ζητήθηκαν εξηγήσεις, η διεύθυνση του σχολείου δεν αναγνώρισε τη σοβαρότητα του ζητήματος.

Πρόκειται για ισχυρισμούς που χρειάζονται επίσημη διερεύνηση. Από τα διαθέσιμα στοιχεία δεν προκύπτει επιβεβαιωμένη διαπίστωση πειθαρχικής παράβασης ούτε παρουσιάζεται η απάντηση της διεύθυνσης του σχολείου.

Από το Halloween στον φόβο: Πού βρίσκονται τα όρια της παρέμβασης στο σχολείο;

Το περιστατικό επαναφέρει ένα ευρύτερο ζήτημα: ποιος αποφασίζει για την παρουσία εξωτερικών προσώπων σε ένα δημόσιο σχολείο και με ποιες παιδαγωγικές εγγυήσεις πραγματοποιούνται παρεμβάσεις μπροστά σε μικρά παιδιά;

Η θρησκευτική εκπαίδευση και η συζήτηση για διαφορετικές πολιτισμικές παραδόσεις αποτελούν θεμιτά αντικείμενα της σχολικής ζωής. Ωστόσο, η ηλικία των μαθητών, το περιεχόμενο των μηνυμάτων και η αποφυγή εκφοβιστικών αναφορών είναι κρίσιμες παράμετροι κάθε εκπαιδευτικής δραστηριότητας.

Το ζήτημα δεν είναι απλώς αν κάποιος συμφωνεί ή διαφωνεί με το Halloween. Είναι εάν μια παρέμβαση μέσα στο σχολείο υπηρετεί την ενημέρωση και τον διάλογο ή δημιουργεί φόβο και ανασφάλεια στους μαθητές.

Τα ερωτήματα που ζητούν απαντήσεις

Μετά την καταγγελία, προκύπτουν συγκεκριμένα ερωτήματα για τη λειτουργία της σχολικής μονάδας:

• Ποιος ενέκρινε την επίσκεψη του ιερομονάχου και με ποια διαδικασία;

• Είχαν ενημερωθεί οι γονείς για το περιεχόμενο της παρέμβασης;

• Είχε προηγηθεί παιδαγωγική αξιολόγηση του υλικού που διανεμήθηκε;

• Έχουν ενημερωθεί οι αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές και έχει ζητηθεί διερεύνηση;

Το σχολείο οφείλει να αποτελεί χώρο γνώσης, ασφάλειας και ελεύθερης σκέψης. Και κάθε καταγγελία ότι μαθητές ένιωσαν φόβο εξαιτίας μιας οργανωμένης παρέμβασης μέσα στην τάξη αξίζει σοβαρή, αντικειμενική και θεσμική διερεύνηση.

Η υπόθεση της Χανιώτης αναδεικνύει ακριβώς αυτή την ανάγκη: να διαπιστωθεί τι πραγματικά συνέβη, ποιοι είχαν την ευθύνη και πώς διασφαλίζεται ότι η σχολική καθημερινότητα παραμένει παιδαγωγικά κατάλληλη για όλα τα παιδιά.

ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ

Σημαιοφόρος στο σχολείο: Όταν η ελληνική σημαία γίνεται αφορμή για διχασμό