Διευθυντές σχολείων: Οι ευθύνες αυξάνονται, το ενδιαφέρον μειώνεται

Στις 3 Αυγούστου 2026 οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης αναμένεται να εκδώσουν νέες προσκλήσεις για την κάλυψη κενών θέσεων Διευθυντών σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων. Την ίδια στιγμή, πληθαίνουν οι ενδείξεις ότι αρκετοί εκπαιδευτικοί δεν θεωρούν πλέον ελκυστική τη συγκεκριμένη θέση.

Δεν έχουν δημοσιευθεί συγκεντρωτικά πανελλαδικά στοιχεία που να αποτυπώνουν την ετήσια μεταβολή των υποψηφιοτήτων. Υπάρχουν, όμως, χαρακτηριστικές περιπτώσεις θέσεων που παρέμειναν κενές και χρειάστηκε να επαναπροκηρυχθούν.

Στην Α΄ Αθήνας, για παράδειγμα, προκηρύχθηκαν τον Ιούνιο τρεις θέσεις Διευθυντών, επειδή δεν καλύφθηκαν κατά την προηγούμενη διαδικασία. Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας

Από παιδαγωγός, διαχειριστής των πάντων

Ο σημερινός Διευθυντής δεν περιορίζεται στην παιδαγωγική καθοδήγηση του σχολείου. Καλείται να διαχειρίζεται προσωπικό, ηλεκτρονικές πλατφόρμες, εγκυκλίους, προθεσμίες, κτιριακά προβλήματα, ζητήματα ασφάλειας και περιστατικά σχολικής βίας.

Παράλληλα, βρίσκεται σε συνεχή επικοινωνία με γονείς, δήμους, υπηρεσίες και το υπουργείο Παιδείας. Ανάλογα με τη σχολική μονάδα, εξακολουθεί να έχει και διδακτικό ωράριο.

Αποτέλεσμα είναι μεγάλο μέρος της διοικητικής εργασίας να μεταφέρεται μετά το τέλος των μαθημάτων, στα απογεύματα ή ακόμη και στα Σαββατοκύριακα. Ο παιδαγωγικός ρόλος, που θα έπρεπε να αποτελεί τον πυρήνα της θέσης, συχνά υποχωρεί μπροστά στη γραφειοκρατία.

Μεγάλη ευθύνη, περιορισμένο κίνητρο

Ένα ατύχημα, μια καταγγελία γονέα, ένα πρόβλημα στο κτίριο ή μια σοβαρή σύγκρουση στο σχολείο φτάνουν πρώτα στο γραφείο του Διευθυντή.

Η ευθύνη είναι διοικητική, παιδαγωγική και, σε ορισμένες περιπτώσεις, νομική. Πολλοί εκπαιδευτικοί εκτιμούν ότι το επίδομα θέσης δεν αντισταθμίζει τον πρόσθετο φόρτο, την πίεση και την εργασία εκτός ωραρίου.

Έτσι, μια θέση που παλαιότερα θεωρούνταν φυσική επαγγελματική εξέλιξη αντιμετωπίζεται πλέον από αρκετούς ως ανάληψη δυσανάλογου κινδύνου.

Τα δύο «γκρίζα σημεία»

Μέχρι στιγμής παραμένει ασαφές εάν οι νέες αιτήσεις θα υποβληθούν μέσω της πλατφόρμας stelexi.minedu.gov.gr ή με αποστολή δικαιολογητικών μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Δεν έχει επίσης γνωστοποιηθεί αν θα υπάρξει ενιαίο και δεσμευτικό χρονοδιάγραμμα για όλες τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, όπως είχε συμβεί στην επιλογή του 2023.

Το πρόβλημα, πάντως, δεν αντιμετωπίζεται μόνο με νέες προσκλήσεις. Χρειάζονται λιγότερη γραφειοκρατία, διοικητική υποστήριξη, ουσιαστικότερη απαλλαγή από το διδακτικό έργο και οικονομική αναγνώριση ανάλογη των ευθυνών.

Διαφορετικά, τα σχολεία θα αναζητούν συνεχώς Διευθυντές για μια θέση που όλο και λιγότεροι θα θέλουν να αναλάβουν.

ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ

Συναγερμός στο Νότιο Πήλιο: Μεγάλη φωτιά σε δασική έκταση στο Νεοχώρι Μαγνησίας