Συγγράμματα όταν τελειώνουν τα μαθήματα: θεσμική κοροϊδία εις βάρος των φοιτητών

Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης

Προσθήκη του VoiceNews στην Google

Για μία ακόμη χρονιά, το υπουργείο Παιδείας επιβεβαιώνει την πλήρη αδυναμία του να διαχειριστεί ένα απολύτως βασικό ζήτημα της ανώτατης εκπαίδευσης: την έγκαιρη διανομή των διδακτικών συγγραμμάτων. Με νέα απόφαση, οι δηλώσεις συγγραμμάτων παρατείνονται έως τις 16 Ιανουαρίου 2026 και η διανομή τους μεταφέρεται έως τις 30 Ιανουαρίου, δηλαδή όταν τα μαθήματα έχουν ολοκληρωθεί και η εξεταστική βρίσκεται σε εξέλιξη.

Πρόκειται για μια κατάσταση που δεν μπορεί πλέον να αποδοθεί σε «τεχνικές δυσκολίες» ή «έκτακτες συνθήκες». Είναι ένα χρόνιο, επαναλαμβανόμενο φαινόμενο που αποκαλύπτει βαθιά διοικητική ανεπάρκεια και παντελή έλλειψη σχεδιασμού. Παρά το γεγονός ότι η διαδικασία δηλώσεων ξεκίνησε ήδη από τα μέσα Οκτωβρίου και υπήρχε επαρκές χρονικό περιθώριο, το κράτος αποτυγχάνει ξανά να εξασφαλίσει ότι οι φοιτητές θα έχουν το βασικό εργαλείο σπουδών τους στην ώρα του.

Στην πράξη, το εξάμηνο διεξάγεται χωρίς συγγράμματα. Οι φοιτητές καλούνται να παρακολουθήσουν μαθήματα, να προετοιμαστούν για εξετάσεις και να αξιολογηθούν χωρίς πρόσβαση στο επίσημο εκπαιδευτικό υλικό. Αντί για οργανωμένη και ισότιμη ακαδημαϊκή διαδικασία, επιβάλλεται μια πρόχειρη καθημερινότητα σημειώσεων, αποσπασματικών αρχείων και δανεισμένων βιβλίων.

Παρά τις συνεχείς διαμαρτυρίες των φοιτητικών συλλόγων και τις επανειλημμένες επισημάνσεις της πανεπιστημιακής κοινότητας, καμία πολιτική ηγεσία δεν έχει αναλάβει ουσιαστική ευθύνη. Η καθυστέρηση στη διανομή των συγγραμμάτων έχει κανονικοποιηθεί, μετατρέποντας μια σοβαρή θεσμική δυσλειτουργία σε «κανονικότητα».

Η πραγματικότητα είναι αμείλικτη: οι φοιτητές αντιμετωπίζονται ως πολίτες δεύτερης κατηγορίας, ενώ οι διακηρύξεις περί αναβάθμισης της ανώτατης εκπαίδευσης καταρρέουν μπροστά στην αδυναμία παροχής των απολύτως αυτονόητων. Όσο το πρόβλημα παραμένει άλυτο, η ευθύνη βαραίνει αποκλειστικά την Πολιτεία – και δεν μπορεί πλέον να κρυφτεί πίσω από παρατάσεις και εγκυκλίους.