Πανελλαδικές: Προβάδισμα πριν από το πρώτο γραπτό; Οι τρεις «κερκόπορτες» που καταγγέλλει η ΟΙΕΛΕ

Αθλητικά μόρια, κατ’ οίκον διδασκαλία και αμφισβητούμενες γνωματεύσεις στο επίκεντρο – Ο Γιώργος Χριστόπουλος ζητά ουσιαστικούς ελέγχους για την προστασία της ισοτιμίας των υποψηφίων.

Μπορεί η βαθμολόγηση των γραπτών να προστατεύεται από την ανωνυμία, όμως τι συμβαίνει πριν καθίσουν οι υποψήφιοι στα εξεταστικά θρανία; Αυτό είναι το ερώτημα που θέτει ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ, Γιώργος Χριστόπουλος, περιγράφοντας τρεις διαδρομές μέσω των οποίων, σύμφωνα με τις καταγγελίες της Ομοσπονδίας, ορισμένοι μαθητές αποκτούν αθέμιτο προβάδισμα.

Η παρέμβαση αφορά την ενδεχόμενη κατάχρηση διαδικασιών αθλητικής μοριοδότησης, κατ’ οίκον διδασκαλίας και προφορικής εξέτασης. Οι καταγγελίες απαιτούν διερεύνηση και δεν συνιστούν αποδεδειγμένες παραβάσεις για το σύνολο των δικαιούχων.

Αθλητικά μόρια: Καταγγελίες για εικονικές συμμετοχές

Στον σχολικό και νεανικό αθλητισμό, η ΟΙΕΛΕ καταγγέλλει περιπτώσεις εικονικών ομάδων και διοργανώσεων, καθώς και εγγραφών μαθητών σε σχολεία με στόχο τη συγκρότηση ισχυρών αθλητικών συνόλων, χωρίς κανονική παρακολούθηση μαθημάτων.

Ο πρόεδρός της επικαλείται περίπου 950 εισαγωγές αθλητών στα πανεπιστήμια για τη σχολική χρονιά στην οποία αναφέρεται. Ο αριθμός αυτός αφορά τις εισαγωγές μέσω αθλητικών διακρίσεων και δεν αποτελεί αριθμό διαπιστωμένων παρατυπιών.

Η Ομοσπονδία ζητά αυστηρότερο έλεγχο των διοργανώσεων και αναθεώρηση των κριτηρίων μοριοδότησης.

Κατ’ οίκον διδασκαλία: Ερωτήματα για τις εγκρίσεις

Η δεύτερη κατηγορία αφορά αιτήσεις κατ’ οίκον διδασκαλίας μαθητών ιδιωτικών σχολείων, οι οποίες, σύμφωνα με την ΟΙΕΛΕ, έχουν αυξηθεί σημαντικά.

Η Ομοσπονδία υποστηρίζει ότι υπάρχουν γνωματεύσεις που χρειάζονται ουσιαστικό έλεγχο και περιγράφει κενά εποπτείας στη διαδικασία έγκρισης. Κατά την εκτίμησή της, η καταχρηστική αποχή από τη σχολική παρακολούθηση μπορεί να εξασφαλίζει πρόσθετο χρόνο προετοιμασίας για τις Πανελλαδικές.

Προφορικές εξετάσεις: Έλεγχος στις αμφισβητούμενες γνωματεύσεις

Η τρίτη διαδρομή αφορά καταγγελίες για αμφίβολης εγκυρότητας γνωματεύσεις που χρησιμοποιούνται για προφορική εξέταση.

Ο Γιώργος Χριστόπουλος επικαλείται παλαιότερη καταγγελία για μαθητές ιδιωτικού σχολείου της Αττικής που εξετάστηκαν προφορικά με γνωματεύσεις για τενοντίτιδα. Σύμφωνα με τον ίδιο, η Ομοσπονδία δεν έλαβε απάντηση για την έκβαση της διερεύνησης.

Η αύξηση των διαγνώσεων από μόνη της δεν αποδεικνύει παρατυπία, ούτε δικαιολογεί αμφισβήτηση των μαθητών που χρειάζονται και δικαιούνται προσαρμογές στην εξέταση.

Τι ζητά η ΟΙΕΛΕ

Οι προτάσεις περιλαμβάνουν αυστηρότερους ελέγχους στην αθλητική μοριοδότηση, ουσιαστική εξέταση των αιτήσεων κατ’ οίκον διδασκαλίας και διαφανή αξιολόγηση των γνωματεύσεων.

Το διακύβευμα είναι η προστασία της ισοτιμίας: να εντοπίζονται ενδεχόμενες καταχρήσεις, διασφαλίζοντας παράλληλα τις αναγκαίες διευκολύνσεις για τους μαθητές που τις δικαιούνται.