Voice News — Όλα στο φως
14,1°Αθήνα 13,4°Θεσσαλονίκη
Κυριακή, 8 Νοεμβρίου 2026

VOICE NEWS · ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ

Βρείτε την είδηση.

Οι ειδήσεις, οι άνθρωποι και τα θέματα που σας ενδιαφέρουν.

ΔΟΚΙΜΑΣΤΕ ΜΙΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ

    Voice News — Όλα στο φως
    ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑΚατάσκοπος
    Κυριακή, 8 Νοεμβρίου 2026 14,1° Αθήνα · 13,4° Θεσσαλονίκη

    Εκπαιδευτικός «σεισμός» από τη Ζαχαράκη: Διευθυντές με υπερεξουσίες, νέα αξιολόγηση και σαρωτικές αλλαγές σε όλα τα σχολεία

    ΕΛΛΑΔΑ 11 Ιουνίου, 2026 9:49 ΠΜ
    ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ

    Ένα πολυνομοσχέδιο που φιλοδοξεί να αλλάξει το πρόσωπο της ελληνικής εκπαίδευσης ετοιμάζεται να φέρει το Υπουργείο Παιδείας, ανοίγοντας ένα νέο κεφάλαιο αντιπαραθέσεων για σχολεία, πανεπιστήμια και εκπαιδευτικούς.

    Σύμφωνα με πληροφορίες, το νομοθέτημα που προωθεί η πολιτική ηγεσία του υπουργείου δεν περιορίζεται σε επιμέρους διορθώσεις. Αντίθετα, επιχειρεί να αναδιαμορφώσει κρίσιμες πτυχές της εκπαιδευτικής λειτουργίας, από τη διοίκηση των σχολείων μέχρι την αξιολόγηση, τις σχολικές εκδρομές και την πανεπιστημιακή εκπαίδευση.

    Στο επίκεντρο βρίσκεται η ενίσχυση των αρμοδιοτήτων των διευθυντών σχολικών μονάδων. Οι νέες ρυθμίσεις αναμένεται να τους δώσουν σημαντικά αυξημένο ρόλο στη λήψη αποφάσεων, στην επιλογή συνεργατών και στη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Η πρόβλεψη για δυνατότητα παρουσίας τους μέσα στην τάξη κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας αναμένεται να προκαλέσει έντονες αντιδράσεις, καθώς ήδη αρκετοί εκπαιδευτικοί μιλούν για ένα μοντέλο αυξημένου ελέγχου.

    Παράλληλα, το υπουργείο επιχειρεί να προχωρήσει σε αλλαγές στο σύστημα αξιολόγησης εκπαιδευτικών και μαθητών, υποστηρίζοντας ότι στόχος είναι η απλοποίηση των διαδικασιών και η μείωση της γραφειοκρατίας. Ωστόσο, πολλοί στον χώρο της εκπαίδευσης εκφράζουν φόβους ότι οι νέες παρεμβάσεις θα εντείνουν τις πιέσεις μέσα στις σχολικές μονάδες.

    Σημαντική είναι και η πρόβλεψη για την απορρόφηση της ΑΣΠΑΙΤΕ από το ΕΚΠΑ, μια κίνηση που αλλάζει τον χάρτη της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης των μελλοντικών εκπαιδευτικών και αναμένεται να προκαλέσει συζητήσεις για τον ρόλο και την αυτονομία του ιστορικού ιδρύματος.

    Την ίδια στιγμή, θεσμοθετούνται αυστηρότεροι κανόνες λειτουργίας για τα Κέντρα Μελέτης, ενώ εισάγεται και ο νέος θεσμός των Πρότυπων Αθλητικών Σχολείων, με στόχο τη στήριξη μαθητών με υψηλές αθλητικές επιδόσεις.

    Το μεγάλο ερώτημα είναι αν οι αλλαγές αυτές θα βελτιώσουν πραγματικά το δημόσιο σχολείο ή αν θα ανοίξουν έναν νέο κύκλο συγκρούσεων ανάμεσα στο Υπουργείο και την εκπαιδευτική κοινότητα.

    Το μόνο βέβαιο είναι ότι το καλοκαίρι προμηνύεται «καυτό» για την Παιδεία, καθώς οι ρυθμίσεις που έρχονται αγγίζουν σχεδόν κάθε πτυχή της εκπαιδευτικής ζωής.

    Σχετικά Άρθρα