Πρωτοφανής παρέμβαση για να καλυφθούν προσωρινά τα εκπαιδευτικά κενά στο νησί – Τρεις Σύμβουλοι Εκπαίδευσης μπήκαν στις σχολικές αίθουσες, ενώ η ΕΛΜΕ Πειραιά καταγγέλλει σοβαρές ελλείψεις ακόμη και σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

Μια ασυνήθιστη λύση επιστρατεύτηκε στα Κύθηρα, προκειμένου να αντιμετωπιστούν οι σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικών που εξακολουθούν να προκαλούν προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων, έναν μήνα μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Τρεις Σύμβουλοι Εκπαίδευσης άφησαν προσωρινά τα συνήθη καθήκοντά τους και μπήκαν στις τάξεις για να διδάξουν, καλύπτοντας κενά σε Μαθηματικά, Φυσική και Χημεία.

Η παρέμβαση πραγματοποιήθηκε με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης, Διονύση Αναστασόπουλου, με στόχο να περιοριστεί η απώλεια διδακτικών ωρών μέχρι την τοποθέτηση αναπληρωτών.

Η εξέλιξη αναδεικνύει τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα σχολεία της νησιωτικής Ελλάδας, αλλά και την αγωνία των μαθητών, ιδιαίτερα εκείνων που προετοιμάζονται για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

Σύμβουλοι Εκπαίδευσης ανέλαβαν τη διδασκαλία

Σύμφωνα με το δημοσίευμα του esos.gr, η προσωρινή κάλυψη των κενών ανατέθηκε σε τρεις Συμβούλους Εκπαίδευσης των ειδικοτήτων:

• Μαθηματικών
• Φυσικής
• Χημείας

Οι Σύμβουλοι ξεκίνησαν να διδάσκουν από την προηγούμενη Τετάρτη, αναλαμβάνοντας μαθήματα στις σχολικές αίθουσες του νησιού.

Η συγκεκριμένη παρέμβαση έχει προσωρινό χαρακτήρα.

Με βάση τον προγραμματισμό που αναφέρεται στο δημοσίευμα, αναμένεται η τοποθέτηση αναπληρωτών έως τα μέσα της εβδομάδας, ώστε να καλυφθούν οι συγκεκριμένες ανάγκες.

Ωστόσο, μέχρι να ολοκληρωθούν οι τοποθετήσεις, οι Σύμβουλοι καλούνται να συμβάλουν στην ομαλή συνέχιση της διδασκαλίας.

Γ΄ Λυκείου: Έναν μήνα χωρίς ούτε μία ώρα σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, καταγγέλλει η ΕΛΜΕ

Η κατάσταση αποκτά ιδιαίτερη βαρύτητα εξαιτίας των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι μαθητές της Γ΄ Λυκείου.

Σύμφωνα με καταγγελία της ΕΛΜΕ Πειραιά, μαθητές έχουν συμπληρώσει έναν μήνα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς χωρίς να έχουν διδαχθεί ούτε μία ώρα σε συγκεκριμένα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

Η εκπαιδευτική οργάνωση αποδίδει την κατάσταση στην καθυστέρηση κάλυψης των κενών από το υπουργείο Παιδείας.

Πρόκειται για μια ιδιαίτερα σοβαρή καταγγελία, καθώς οι μαθητές της τελευταίας τάξης του Λυκείου βρίσκονται ήδη σε περίοδο προετοιμασίας για τις εξετάσεις εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Γενικό Λύκειο Κυθήρων: Οι ελλείψεις σε Μαθηματικά, Χημεία και Οικονομικά

Στο Γενικό Λύκειο Κυθήρων, σύμφωνα με τα στοιχεία που παρατίθενται, καταγράφονται οι ακόλουθες ελλείψεις διδακτικών ωρών:

Οι αριθμοί αυτοί αποτυπώνουν το μέγεθος του προβλήματος, χωρίς στο δημοσίευμα να διευκρινίζεται αναλυτικά η χρονική βάση καταμέτρησής τους.

Ιδιαίτερη σημασία έχει ότι τα συγκεκριμένα γνωστικά αντικείμενα συνδέονται άμεσα με την προετοιμασία μαθητών για τις Πανελλαδικές.

Η προσωρινή παρουσία Συμβούλων Εκπαίδευσης μπορεί να συμβάλει στην αντιμετώπιση μέρους των ελλείψεων, δεν προκύπτει όμως ότι καλύπτονται όλες οι ανάγκες, ιδίως στο μάθημα των Οικονομικών.

Πάνω από 40 ώρες κενά και στο Γυμνάσιο

Το πρόβλημα δεν περιορίζεται στο Λύκειο.

Στο Γυμνάσιο Κυθήρων, σύμφωνα με το ίδιο δημοσίευμα, τα εκπαιδευτικά κενά ξεπερνούν τις 40 διδακτικές ώρες.

Μεταξύ των ελλείψεων περιλαμβάνονται:

Οι ελλείψεις επηρεάζουν την εφαρμογή του ωρολογίου προγράμματος και τη συνέχεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Μια προσωρινή λύση που αναδεικνύει ένα μεγαλύτερο πρόβλημα

Η ανάθεση διδακτικών καθηκόντων σε Συμβούλους Εκπαίδευσης αποτελεί μια προσπάθεια άμεσης αντιμετώπισης των προβλημάτων στα σχολεία των Κυθήρων.

Ταυτόχρονα, όμως, δημιουργεί εύλογα ερωτήματα για τον προγραμματισμό της στελέχωσης των σχολικών μονάδων, ιδιαίτερα σε νησιωτικές περιοχές όπου η κάλυψη των θέσεων συχνά παρουσιάζει δυσκολίες.

Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης έχουν θεσμικά διαφορετική αποστολή, που συνδέεται κυρίως με την επιστημονική και παιδαγωγική υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου.

Η προσωρινή ανάληψη διδασκαλίας αποτελεί έκτακτη παρέμβαση και όχι υποκατάστατο της κανονικής στελέχωσης των σχολείων.

Το κρίσιμο ερώτημα: Πότε θα καλυφθούν οριστικά τα κενά;

Η αναμενόμενη τοποθέτηση αναπληρωτών στα μέσα της εβδομάδας δημιουργεί την προσδοκία ότι η κατάσταση θα αρχίσει να ομαλοποιείται.

Ωστόσο, η ουσιαστική λύση θα εξαρτηθεί από το αν οι εκπαιδευτικοί θα αναλάβουν πράγματι υπηρεσία και αν θα καλυφθεί το σύνολο των αναγκών.

Για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου, κάθε επιπλέον εβδομάδα με ελλείψεις στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα περιορίζει τον διαθέσιμο χρόνο προετοιμασίας τους.

Η εικόνα Συμβούλων Εκπαίδευσης να μπαίνουν στις τάξεις για να καλύψουν κενά αποτελεί μια χαρακτηριστική αποτύπωση του προβλήματος: έναν μήνα μετά το πρώτο κουδούνι, η πλήρης στελέχωση των σχολείων εξακολουθεί να αποτελεί ζητούμενο.

Πηγή: esos.gr, 12 Οκτωβρίου 2026 – Στοιχεία και καταγγελίες της ΕΛΜΕ Πειραιά.

ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ

«Λουκέτο» δύο ετών στη Βιβλιοθήκη του ΑΠΘ: Χάνονται 1.300 θέσεις μελέτης – Συναγερμός για τους φοιτητές