Υπουργείο Παιδείας: Αλλάζει η εξέταση στην Οικονομία για τις Πανελλαδικές του 2027

Αλλαγές στον τρόπο εξέτασης του μαθήματος της Οικονομίας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2027 φέρνει νέα υπουργική απόφαση, η οποία δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Η απόφαση της υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, τροποποιεί τη διαμόρφωση της δεύτερης ομάδας ερωτήσεων, δίνοντας μεγαλύτερη έμφαση στη συνθετική σκέψη, την κριτική ανάλυση και την πρακτική εφαρμογή των γνώσεων των υποψηφίων.

Σύμφωνα με τη νέα ρύθμιση, η δεύτερη ομάδα θα αποτελείται πλέον από ερωτήσεις μέσω των οποίων θα αξιολογείται η ικανότητα των μαθητών να συνδυάζουν γνώσεις, να αναλύουν κριτικά οικονομικά ζητήματα και να εφαρμόζουν όσα έχουν διδαχθεί σε πραγματικές συνθήκες της καθημερινότητας.

Η βασική διαφοροποίηση αφορά τη διατύπωση της σχετικής διάταξης, καθώς μέχρι σήμερα η δεύτερη ομάδα αποτελούνταν από μία και μόνο ερώτηση, με την οποία ελεγχόταν η ικανότητα σύνθεσης, κριτικής ανάλυσης και εφαρμογής των γνώσεων στην πράξη.

Με τη νέα απόφαση προβλέπεται η χρήση περισσότερων ερωτήσεων, αντί μίας, για την αξιολόγηση των συγκεκριμένων δεξιοτήτων.

Η νέα διαδικασία θα ισχύσει από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2027 για τους υποψηφίους των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ).

Επομένως, οι μαθητές που θα εξεταστούν στην Οικονομία το 2027 θα πρέπει να προετοιμαστούν με βάση το νέο πλαίσιο αξιολόγησης.

Η αλλαγή δεν αφορά την απλή απομνημόνευση της θεωρίας, αλλά τον τρόπο με τον οποίο οι υποψήφιοι καλούνται να αξιοποιούν τις γνώσεις τους, να συνδέουν διαφορετικές έννοιες και να τεκμηριώνουν τις απαντήσεις τους.

Το ακριβές περιεχόμενο της τροποποίησης περιλαμβάνεται στο νέο ΦΕΚ, το οποίο δημοσιεύθηκε την Τρίτη 10 Νοεμβρίου 2026.