Αριστούχος με 19 μένει εκτός ΑΕΙ ενώ υπάρχει κενή θέση – Η καταγγελία για το «μπλόκο» του 5%

Μαθητής ΕΠΑΛ στο φάσμα του αυτισμού δεν εισήχθη στο Τμήμα Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου του ΕΚΠΑ, παρότι μία από τις θέσεις της ειδικής κατηγορίας έμεινε αδιάθετη – Τι ζητά ο Σύλλογος «Η Αγία Σκέπη» από το Υπουργείο Παιδείας

Μια υπόθεση που φέρνει στο προσκήνιο τον τρόπο κατανομής των θέσεων της ειδικής κατηγορίας 5% για υποψηφίους με σοβαρές παθήσεις θέτει με επιστολή του προς το Υπουργείο Παιδείας ο Σύλλογος «Η Αγία Σκέπη».

Σύμφωνα με την καταγγελία, μαθητής στο φάσμα του αυτισμού, απόφοιτος ΕΠΑΛ με βαθμό απολυτηρίου 19, διεκδίκησε την εισαγωγή του στο Τμήμα Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου του ΕΚΠΑ στα Ψαχνά Ευβοίας, μέσω της ειδικής κατηγορίας του 5%.

Ωστόσο, παρά το γεγονός ότι μία θέση της συγκεκριμένης κατηγορίας φέρεται να παρέμεινε κενή, ο μαθητής δεν μπόρεσε να την καταλάβει.

Πέντε θέσεις, αλλά η μία έμεινε κενή

Όπως αναφέρει ο Σύλλογος, στο συγκεκριμένο Τμήμα προβλέπονταν συνολικά πέντε επιπλέον θέσεις για την κατηγορία του 5%.

Η κατανομή τους ήταν:

• 4 θέσεις για αποφοίτους ΓΕΛ
• 1 θέση για απόφοιτο ΕΠΑΛ

Σύμφωνα πάντα με την επιστολή, από τις τέσσερις θέσεις που προορίζονταν για αποφοίτους ΓΕΛ καλύφθηκαν τελικά οι τρεις. Έτσι, μία θέση παρέμεινε αδιάθετη.

Ο μαθητής, όμως, δεν μπορούσε να διεκδικήσει αυτή την κενή θέση, καθώς, όπως υποστηρίζει ο Σύλλογος, το ισχύον σύστημα δεν προβλέπει τη μεταφορά της αδιάθετης θέσης από την κατηγορία των ΓΕΛ σε εκείνη των ΕΠΑΛ.

«Ένας άκαμπτος νόμος ακυρώνει την προσπάθεια»

Η «Αγία Σκέπη» χαρακτηρίζει την περίπτωση κοινωνικά άδικη και κάνει λόγο για ένα γραφειοκρατικό και νομοθετικό αδιέξοδο, το οποίο έχει ως αποτέλεσμα μια θέση της ειδικής κατηγορίας να παραμένει κενή, ενώ υπάρχει υποψήφιος από ΕΠΑΛ που επιθυμεί να εισαχθεί στο Τμήμα.

Στην επιστολή επισημαίνεται χαρακτηριστικά ότι είναι αδιανόητο «ένας άκαμπτος νόμος να ακυρώνει την προσπάθεια ενός αριστούχου μαθητή στο φάσμα του αυτισμού, επειδή έτυχε να αποφοιτήσει από ΕΠΑΛ και όχι από ΓΕΛ».

Πρόκειται για τη θέση και την καταγγελία του Συλλόγου· στο κείμενο που δημοσιοποιήθηκε δεν παρατίθεται απάντηση του Υπουργείου Παιδείας επί της συγκεκριμένης υπόθεσης.

Τι ζητούν από το Υπουργείο Παιδείας

Ο Σύλλογος ζητά δύο συγκεκριμένες παρεμβάσεις: αφενός την άμεση επανεξέταση της περίπτωσης του μαθητή, με αίτημα να καλυφθεί η κενή θέση στο Τμήμα Ψηφιακών Τεχνών και Κινηματογράφου, και αφετέρου νομοθετική αλλαγή ώστε στο μέλλον οι αδιάθετες θέσεις της ειδικής κατηγορίας 5% να μπορούν να μεταφέρονται μεταξύ ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.

Στόχος, όπως υποστηρίζει, είναι να μην παραμένουν κενές θέσεις που έχουν προβλεφθεί για υποψηφίους της συγκεκριμένης ειδικής κατηγορίας

ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ

Μασαχουσέτη: 275 καθολικοί κληρικοί κατηγορούνται για κακοποίηση 944 παιδιών