Νέους, αυστηρότερους περιορισμούς στη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στα δημόσια σχολεία της Νέας Υόρκης αποφάσισαν να επιβάλουν οι εκπαιδευτικές αρχές της πόλης, βάζοντας ουσιαστικά «φρένο» στη χρήση εργαλείων ΤΝ από τους μικρότερους μαθητές.
Σύμφωνα με πληροφορίες που επικαλούνται αμερικανικά μέσα ενημέρωσης, η χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης θα απαγορεύεται για μαθητές έως και τη Γ΄ Γυμνασίου. Η χρήση της θα επιτρέπεται στο Λύκειο, αλλά μόνο υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις, όπως για την εκμάθηση της ίδιας της τεχνολογίας ή στο πλαίσιο πιλοτικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
Παράλληλα, προβλέπεται να αποκλειστούν από τα σχολικά συστήματα και εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης που λειτουργούν ως «ψηφιακοί σύντροφοι» και εμφανίζονται ως εργαλεία ψυχολογικής υποστήριξης.
Το νέο πλαίσιο έχει προκαλέσει συζήτηση σχετικά με το κατά πόσο μπορεί να εφαρμοστεί αποτελεσματικά, καθώς οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιούν αντίστοιχα εργαλεία εκτός σχολείου, από προσωπικές συσκευές και λογαριασμούς.
Τι θα μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί
Οι περιορισμοί δεν αφορούν τους εκπαιδευτικούς. Οι δάσκαλοι και οι καθηγητές θα μπορούν να αξιοποιούν εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης στο πλαίσιο της εργασίας τους, μεταξύ άλλων για την προετοιμασία μαθημάτων και τη σύνταξη μηνυμάτων.
Οι νέες οδηγίες περιλαμβάνουν επίσης συστάσεις για τον χρόνο που περνούν οι μαθητές μπροστά σε οθόνες μέσα στην τάξη. Για τους μαθητές του Γυμνασίου προτείνεται όριο 45 λεπτών, ενώ για τα παιδιά του Δημοτικού το αντίστοιχο όριο περιορίζεται στα 30 λεπτά.
Από το «πράσινο φως» στους περιορισμούς
Η αυστηροποίηση των κανόνων έρχεται μετά τις αντιδράσεις που προκάλεσε προηγούμενο πλαίσιο που είχε παρουσιαστεί τον Μάρτιο.
Εκείνο το πλαίσιο θεωρήθηκε από αρκετούς γονείς και εκπαιδευτικούς υπερβολικά χαλαρό, καθώς επέτρεπε τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης από μαθητές δημόσιων σχολείων για δραστηριότητες όπως η έρευνα, η εξερεύνηση και τα δημιουργικά έργα.
Μετά τις αντιδράσεις, ο επικεφαλής των δημόσιων σχολείων της Νέας Υόρκης, Κάμαρ Σάμιουελς, είχε αναγνωρίσει ότι η αρχική ανακοίνωση δεν αποτύπωνε τον στόχο των αρχών και είχε προαναγγείλει την εξέταση αυστηρότερων κανόνων για τους μικρότερους μαθητές.
Παράλληλα, το υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει τη δημιουργία ομάδας εργασίας στην οποία θα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί, αιρετοί αξιωματούχοι, ειδικοί και εκπρόσωποι συνδικάτων.
Η ομάδα θα εξετάσει συνολικά τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να χρησιμοποιείται η τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση και αναμένεται να καταθέσει έκθεση έως τον Απρίλιο του 2027. Τα συμπεράσματα της έκθεσης θα αποτελέσουν τη βάση για τη διαμόρφωση της μελλοντικής πολιτικής της Νέας Υόρκης σχετικά με την ΤΝ στα σχολεία.
![](https://voicenews.gr/wp-content/uploads/2026/05/our-viber-1.png")
