Βαθιά κρίση στην παιδεία της Βενεζουέλας: Υποσιτισμός, ελλείψεις και δραματικές συνθήκες

Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης

Προσθήκη του VoiceNews στην Google

Σοβαρά προβλήματα που μαστίζουν τον τομέα της εκπαίδευσης στη Βενεζουέλα αναδεικνύει πρόσφατη έκθεση της μη κυβερνητικής οργάνωσης FundaRedes, η οποία σκιαγραφεί μια δραματική εικόνα για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς εν μέσω συνεχιζόμενης οικονομικής δυσχέρειας.

Το Οικονομικό Υπόβαθρο και η Φτώχεια

Η κατάρρευση του εκπαιδευτικού συστήματος συνδέεται άμεσα με τη βαθιά οικονομική ύφεση που έπληξε τη χώρα κατά την περίοδο 2014-2022, διάστημα κατά το οποίο το ΑΕΠ συρρικνώθηκε δραματικά λόγω της πτώσης στην παραγωγή πετρελαίου. Παρά τις όποιες οριακές βελτιώσεις καταγράφηκαν πρόσφατα, η συντριπτική πλειονότητα των νοικοκυριών, περίπου το 70%, συνεχίζει να ζει σε συνθήκες φτώχειας.

Δραματικά Στατιστικά για τα Παιδιά και τα Σχολεία

Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσίασε ο πρόεδρος της ΜΚΟ, Χαβιέρ Ταρασόνα, τα δημόσια σχολεία αντιμετωπίζουν τεράστιες δυσκολίες:

  • Το ποσοστό υποσιτισμού στα παιδιά που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες αγγίζει το 80%, καθώς το κρατικό σύστημα σίτισης έχει παραλύσει.

  • Ένα ανησυχητικό ποσοστό της τάξης του 56% των παιδιών εκφράζει σκέψεις αυτοκτονίας, με την ηγεσία της οργάνωσης να καταγγέλλει την αδιαφορία των αρμόδιων αρχών.

  • Στην πολιτεία Τάτσιρα, η οποία συνορεύει με την Κολομβία, το 60% των σχολικών υποδομών υφίσταται χρόνια υποβάθμιση, ενώ το 80% των σχολείων στερείται πρόσβασης σε πόσιμο νερό.

Η Διοικητική Κατάρρευση και οι Αντιδράσεις

Την κατάσταση επιδεινώνει περαιτέρω η τεράστια έλλειψη προσωπικού, καθώς το 74% των οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών παραμένουν ακάλυπτες. Οι χαμηλοί μισθοί, σε συνδυασμό με το γεγονός ότι ο μέσος μισθός στον δημόσιο τομέα δεν επαρκεί για την κάλυψη των βασικών αναγκών διατροφής, οδηγούν τους γονείς στη λύση των εράνων ώστε να εξασφαλίσουν την παρουσία δασκάλων στις τάξεις. Υπό το βάρος αυτών των αποκαλύψεων, η οργάνωση ζήτησε ανοιχτά την παραίτηση του υπουργού Παιδείας, Έκτορ Ροδρίγκες.