Ιδιωτικές Νομικές Σχολές: Η κυβέρνηση ακύρωσε τη δημόσια Πάτρα και ανοίγει δρόμο στα πανάκριβα ιδιωτικά πανεπιστήμια

Νέα πολιτική σύγκρουση προκαλεί η πιστοποίηση ιδιωτικής Νομικής Σχολής στην Ελλάδα, καθώς η συζήτηση για το μέλλον της ανώτατης εκπαίδευσης επανέρχεται στο προσκήνιο με έντονο τρόπο.

Στο επίκεντρο βρίσκεται το ιδιωτικό παράρτημα του Πανεπιστημίου του York, το οποίο αναμένεται να λειτουργήσει από τον Οκτώβριο, μετά τη σχετική πιστοποίηση από την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης.

Η εξέλιξη αυτή ανοίγει νέο γύρο αντιπαράθεσης για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, την αναθεώρηση του Άρθρου 16 και τον ρόλο του δημόσιου πανεπιστημίου στη χώρα.

Νέα Νομική Σχολή, αλλά ιδιωτική

Η νέα Νομική Σχολή έρχεται να προστεθεί στις τρεις δημόσιες Νομικές Σχολές της χώρας —του ΕΚΠΑ, του ΑΠΘ και του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης— αλλά και στην ιδιωτική Νομική του Πανεπιστημίου Λευκωσίας.

Παράλληλα, δημοσιεύματα αναφέρουν πως ενδέχεται να ακολουθήσει και νέα ιδιωτική Νομική Σχολή από το παράρτημα του Πανεπιστημίου Keele.

Έτσι, το τοπίο της νομικής εκπαίδευσης αλλάζει σημαντικά, με την ιδιωτική ανώτατη εκπαίδευση να αποκτά όλο και πιο έντονη παρουσία σε έναν από τους πιο ιστορικούς και δημοφιλείς επιστημονικούς κλάδους.

Το ερώτημα για τη Νομική της Πάτρας

Η υπόθεση αποκτά ακόμη μεγαλύτερο πολιτικό βάρος, καθώς το 2019 είχε ακυρωθεί η δημιουργία Νομικής Σχολής στο Πανεπιστήμιο Πατρών.

Τότε, το βασικό επιχείρημα ήταν ότι η χώρα δεν χρειαζόταν περισσότερους δικηγόρους. Σήμερα, όμως, την ώρα που δεν προχώρησε μια νέα δημόσια Νομική Σχολή, ανοίγει ο δρόμος για νέες ιδιωτικές Νομικές Σχολές.

Το ερώτημα είναι εύλογο: γιατί δεν υπήρχε χώρος για μια δημόσια Νομική Σχολή στην Πάτρα, αλλά υπάρχει χώρος για ιδιωτικά πανεπιστημιακά παραρτήματα με υψηλά δίδακτρα;

Οι νέοι ως «πελατεία» ακριβών σπουδών

Η κριτική που ασκείται στην κυβέρνηση είναι σκληρή: αντί να ενισχυθεί το δημόσιο, δωρεάν και ποιοτικό πανεπιστήμιο, οι νέοι και οι νέες οδηγούνται σε ακριβές ιδιωτικές επιλογές σπουδών.

Με αυτόν τον τρόπο, η νομική εκπαίδευση φαίνεται να μετακινείται σταδιακά από το πεδίο του δημόσιου αγαθού στο πεδίο της αγοράς.

Η δυνατότητα πρόσβασης σε σπουδές υψηλής ζήτησης κινδυνεύει να εξαρτάται όλο και περισσότερο από την οικονομική δυνατότητα κάθε οικογένειας, δημιουργώντας νέες ανισότητες στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Στο βάθος η αναθεώρηση του Άρθρου 16

Το ζήτημα συνδέεται άμεσα με τη μεγάλη συζήτηση για το Άρθρο 16 του Συντάγματος και τη λειτουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα.

Η κυβέρνηση έχει ήδη ψηφίσει το νομοθετικό πλαίσιο που επιτρέπει τη λειτουργία μη κρατικών πανεπιστημιακών παραρτημάτων, ενώ η συζήτηση για τη συνταγματική αναθεώρηση παραμένει ανοιχτή.

Για τους επικριτές της κυβερνητικής πολιτικής, η εξέλιξη αυτή δεν αποτελεί απλή εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, αλλά βαθιά αλλαγή στον χαρακτήρα της ανώτατης εκπαίδευσης.

Από δημόσιο αγαθό σε επιχειρηματική δραστηριότητα

Η βασική ένσταση είναι ότι η ανώτατη εκπαίδευση μετατρέπεται σταδιακά σε πεδίο ιδιωτικής επιχειρηματικής δραστηριότητας.

Αντί να ενισχύονται τα δημόσια πανεπιστήμια, οι υποδομές, οι καθηγητές, η φοιτητική μέριμνα και οι νέες δημόσιες σχολές, δίνεται προτεραιότητα στη λειτουργία ιδιωτικών εκπαιδευτικών σχημάτων.

Η εξέλιξη αυτή προκαλεί έντονο προβληματισμό, καθώς αφορά όχι μόνο τη νομική εκπαίδευση, αλλά συνολικά το μέλλον του πανεπιστημίου στην Ελλάδα.

Το μεγάλο πολιτικό ερώτημα

Η αντιπαράθεση για τις ιδιωτικές Νομικές Σχολές δεν είναι απλώς μια συζήτηση για τον αριθμό των σχολών ή των δικηγόρων. Είναι συζήτηση για το ποιος θα έχει πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση και με ποιους όρους.

Το κρίσιμο ερώτημα παραμένει: θα ενισχυθεί το δημόσιο πανεπιστήμιο ή θα μετατραπούν οι σπουδές σε προνόμιο για όσους μπορούν να πληρώσουν;

Η λειτουργία νέων ιδιωτικών Νομικών Σχολών δείχνει ότι η σύγκρουση για την τριτοβάθμια εκπαίδευση μόλις ξεκινά.

ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΑΡΘΡΟ

Σχολεία χωρίς διευθυντές τον Σεπτέμβριο; Το «κενό εξουσίας» που καίει το Υπουργείο Παιδείας