Από τη νέα χρονιά η Δ΄ φάση πρόσληψης αναπληρωτών

Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης

Προσθήκη του VoiceNews στην Google

Μετά τις γιορτές των Χριστουγέννων αναμένεται να πραγματοποιηθεί η Δ΄ φάση πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, η διαδικασία θα γίνει με τις εναπομείνασες διαθέσιμες πιστώσεις, γεγονός που περιορίζει σημαντικά τον αριθμό των προσλήψεων.

Η τέταρτη φάση θα αφορά κυρίως την κάλυψη έκτακτων αναγκών, όπως μακροχρόνιες ή βραχυχρόνιες ασθένειες εκπαιδευτικών, επαπειλούμενες άδειες κύησης και άλλα απρόβλεπτα κενά που προκύπτουν μέσα στη σχολική χρονιά.

Υποχρεωτικές υπερωρίες αντί προσλήψεων

Όπως αναφέρουν πηγές του Υπουργείου Παιδείας, μεγάλο μέρος των κενών που έχουν καταγραφεί καλύπτεται ήδη μέσω υποχρεωτικών υπερωριών των υπηρετούντων εκπαιδευτικών, ιδιαίτερα στα Λύκεια όπου οι ανάγκες είναι αυξημένες.

Λόγω της στενότητας πιστώσεων, έχει δοθεί εσωτερική οδηγία προς τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να ενισχύσουν τη λύση των υπερωριών, προκειμένου να μειωθεί ο αριθμός των θέσεων που θα χρειαστεί να καλυφθούν από αναπληρωτές.

Σύμφωνα με το ισχύον πλαίσιο:

Ο Διευθυντής ή Προϊστάμενος μιας σχολικής μονάδας μπορεί να αναθέσει σε εκπαιδευτικό υποχρεωτική ή προαιρετική υπερωριακή διδασκαλία, έως και πέντε ώρες την εβδομάδα.

Η ανάθεση επιτρέπεται μόνο εφόσον όλοι οι εκπαιδευτικοί της ίδιας ειδικότητας έχουν ήδη συμπληρώσει το υποχρεωτικό τους ωράριο.

Προϋπόθεση αποτελεί επίσης να μην υπάρχουν αδιάθετες ώρες εκπαιδευτικών της ίδιας ειδικότητας σε σχολεία της ίδιας ή όμορης ομάδας.

Εμφανείς οι πιέσεις στο εκπαιδευτικό προσωπικό

Η καθυστέρηση της Δ΄ φάσης, σε συνδυασμό με τη συστηματική χρήση υπερωριών, αναδεικνύει για ακόμη μια χρονιά το πρόβλημα της υποστελέχωσης των σχολείων. Εκπαιδευτικοί και συνδικαλιστικοί φορείς έχουν ήδη επισημάνει ότι η συνεχής αύξηση των υποχρεωτικών ωρών διδασκαλίας, για την κάλυψη πάγιων αναγκών, οδηγεί σε κόπωση το προσωπικό και επιβαρύνει την εκπαιδευτική διαδικασία.

Ταυτόχρονα, πολλές σχολικές μονάδες –ιδίως της περιφέρειας– αναμένουν τις νέες προσλήψεις για να λειτουργήσουν ομαλά, καθώς οι ανάγκες παραμένουν υψηλές.