Σχολικές Εκδρομές: Νέα εγκύκλιος από το Υπουργείο Παιδείας – Τι αλλάζει

Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης

Προσθήκη του VoiceNews στην Google

Το υπουργείο Παιδείας ετοιμάζεται να παρουσιάσει μέσα στο επόμενο διάστημα το νέο πλαίσιο που θα διέπει τις σχολικές εκδρομές. Σύμφωνα με πληροφορίες του alfavita.gr, πρόκειται για σημαντική αναθεώρηση της ισχύουσας διαδικασίας, με στόχο την ενίσχυση της ασφάλειας και τη σαφή κατανομή των ευθυνών εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων.

Η αλλαγή έρχεται μετά από σειρά περιστατικών που ανέδειξαν σοβαρά νομικά κενά και είχαν ως αποτέλεσμα συνοδοί εκπαιδευτικοί να βρεθούν κατηγορούμενοι για πράξεις μαθητών που δεν μπορούσαν να ελέγξουν. Χαρακτηριστικό παράδειγμα, η υπόθεση στη Λίμνη Πλαστήρα, όπου συνελήφθησαν 12 καθηγητές λόγω μέθης μαθητή.


Οι βασικές ρυθμίσεις της νέας εγκυκλίου

1. Προστασία των Συνοδών Εκπαιδευτικών
Καθιερώνεται ρητή απαλλαγή των συνοδών από πειθαρχικές και ποινικές ευθύνες όταν συμβάντα ή συμπεριφορές μαθητών υπερβαίνουν τη δυνατότητα πρόβλεψης και ελέγχου τους.

2. «Νομικός Συμπαραστάτης» Εκπαιδευτικών
Θεσμοθετείται μηχανισμός άμεσης νομικής και ψυχολογικής υποστήριξης σε περίπτωση περιστατικών, όπως ζητούσαν επί χρόνια οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες.


Νέες Υποχρεώσεις Γονέων και Μαθητών

  • Οι γονείς θα υπογράφουν υπεύθυνη δήλωση ότι ο μαθητής δεν μεταφέρει απαγορευμένα ή επικίνδυνα αντικείμενα.

  • Παραβατική συμπεριφορά ή κατοχή απαγορευμένων υλικών συνεπάγεται άμεση απομάκρυνση του μαθητή από την εκδρομή.
    Ο κηδεμόνας θα πρέπει να παραλάβει το παιδί, ακόμη και από το εξωτερικό, με δική του ευθύνη.


Ασφάλεια και Οργάνωση Εκδρομών

  • Ενισχύονται οι έλεγχοι των τουριστικών λεωφορείων από την Τροχαία πριν από την αναχώρηση.

  • Οι σχολικές μονάδες θα μπορούν να συνδυάζουν πολυήμερες εκδρομές με αργίες ή Σαββατοκύριακα, μειώνοντας την απώλεια διδακτικών ωρών.


Στόχος του Νέου Πλαισίου

Η ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ επιδιώκει να αποκαταστήσει τον παιδαγωγικό χαρακτήρα των σχολικών εκδρομών, αφήνοντας πίσω πρακτικές που μετέτρεπαν τους καθηγητές σε «εύκολους στόχους» ευθυνών.