«ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ, ΤΟ ΚΑΨΑΜΕ» – Ανήλικοι έκαψαν το σχολείο και το ανέβασαν στο TikTok!

Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης

Προσθήκη του VoiceNews στην Google

Σκηνές ακραίας παραβατικότητας καταγράφηκαν το βράδυ της Ανάστασης στο προαύλιο γυμνασίου στο Μενίδι, όταν ομάδα νεαρών προκάλεσε πυρκαγιά στο σχολικό χώρο και επιδόθηκε σε επικίνδυνες πράξεις, καταγράφοντας μάλιστα τα γεγονότα και αναρτώντας τα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Συγκεκριμένα, το βίντεο που ανέβηκε στην πλατφόρμα TikTok απεικονίζει ανήλικα αγόρια με καλυμμένα πρόσωπα να πετούν βεγγαλικά στον χώρο του σχολείου, εν μέσω φλόγων που έχουν τυλίξει την αυλή. Σε μία χαρακτηριστική εικόνα, ένας εκ των νεαρών κρατά λαμπάδα, στοιχείο που μαρτυρά πως τα επεισόδια σημειώθηκαν κατά τη διάρκεια της Αναστάσιμης Λειτουργίας.

Το εν λόγω βίντεο έχει συγκεντρώσει σχεδόν 300.000 προβολές και περισσότερα από 18.000 likes, ενώ μεταξύ των σχολίων καταγράφεται όχι μόνο απουσία αποδοκιμασίας αλλά και ενθάρρυνση από άλλους μαθητές, οι οποίοι καλούν τους δράστες να επαναλάβουν τις πράξεις τους και σε άλλα σχολεία.

Ανησυχία προκαλεί και το γεγονός πως ο ανήλικος που ανάρτησε το βίντεο φέρεται, σε ξεχωριστή δημοσίευση, να επιδεικνύει όπλο και τασάκι γεμάτο αποτσίγαρα, ενισχύοντας την εικόνα μιας σοβαρά προβληματικής κατάστασης.

Το περιστατικό έχει προκαλέσει την αντίδραση της τοπικής κοινωνίας, με τον αρμόδιο αντιδήμαρχο να επισημαίνει πως δεν πρόκειται για μεμονωμένο συμβάν, καθώς παρόμοιες εικόνες είχαν καταγραφεί και το προηγούμενο Πάσχα σε άλλο σχολείο της περιοχής.

Σύμφωνα με κάτοικο της περιοχής, οι συμμετέχοντες στο επεισόδιο φέρονται να είναι νεαρά άτομα ηλικίας μεταξύ 16 και 25 ετών, πιθανώς από διαφορετική συνοικία του Δήμου Αχαρνών.

Παρά την ευρεία διάδοση του βίντεο στο διαδίκτυο, οι δράστες μέχρι στιγμής δεν έχουν ταυτοποιηθεί, ενώ οι υλικές ζημιές, σύμφωνα με τις πρώτες εκτιμήσεις, είναι περιορισμένες. Ωστόσο, το περιστατικό αναδεικνύει σοβαρά ερωτήματα για την ασφάλεια των σχολικών υποδομών και τη διείσδυση βίαιων προτύπων στη μαθητική κοινότητα.